高考信息网官网特殊类型招生 高考特殊类型招生是什么意思

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高考特殊类型招生是什么意思

特殊类型招生是普通高等学校招收有体育、音乐、舞蹈、戏剧、书画等特长生的办法。

特殊招生并没有严格的定义，一般是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策。

大多数特殊类型招生仍要求考生参加全国统一高考并按规定程序录取；个别特殊类型招生（如保送生、体育单招等）不需要参加全国统一高考，采取单独的选拔录取方式。入学后，特殊类型招收的考生待遇一般与普通类考生相同。

艺术特长测试：

对由省(区、市)统一组织艺术特长测试的生源，试点学校应在该省(区、市)测试合格基础上再行测试并确定入选考生；对未统一组织艺术特长测试的省(区、市)生源，试点学校须自行或联合组织测试。 试点学校招生领导机构和有关省级招办要加强对艺术特长生招生工作的领导和监督。

须由专家评审委员会制定测试标准，测试办法要公开，操作程序要规范，坚决杜绝弄虚作假和舞弊行为的发生。

测试工作结束后，试点学校将确认的入选考生名单向社会公布，同时按《试点学校入选考生信息数据库结构》(数据库文件)要求报生源所在省级招办备案。有关省级招办将本省(区、市)有关入选考生名单汇总报教育部高校学生司备案。

教育部将在“中国高等教育学生信息网”对入选考生名单进行集中公示。未经教育部集中公示的考生，各有关省级招办不得按艺术特长生有关投档政策投档，学校亦不得按艺术特长生有关录取政策录取。

高考特殊类型招生是什么意思

特殊类型招生是普通高等学校招收有体育、音乐、舞蹈、戏剧、书画等特长生的办法。

招生简章：

试点学校要按照教育部有关规定和本校招生章程编制艺术特长生招生简章，其内容应包括艺术特长测试科目、时间、地点，选拔人数，录取办法等。

各校的招生简章应向有关省(区、市)高校招生办公室(以下简称省级招办)提供，同时向社会公布。

扩展资料：

相关延伸：大类招生历史背景

在20世纪70年代末到现在的三十余年中，我国高等教育的办学条件、办学内容和办学要求发生了巨大的变化，最主要的是：

旧的高等教育体制的基础计划经济逐渐被社会主义市场经济所取代，包含本科生和研究生两个阶段的十年制高等教育体系已经建立并得到完善，创新意识成为优秀人才的必备标志。

从上世纪70年代末起，随着上述变化的发生，一些矛盾开始暴露，相应的教育改革最先在北大开始酝酿和实践。20世纪80年代后期，北京大学在调查研究的基础上提出了“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的16字教学改革方针，即在低年级实施通识教育；

高年级实施宽口径的专业教育，并于2001年正式开始实施“元培计划”。复旦大学、北京师范大学、南京大学、浙江大学等重点大学，根据自己的办学定位和学科专业特点，也先后实施了按学科大类招生与培养制度。

参考资料来源： 百度百科-大类招生

参考资料来源： 百度百科-特殊类招生

特殊招生形式有哪些

特殊招生类型招生的方式有以下几种： 强基计划 、综合评价招生、 高校专项计划 、高水平运动队、高水平艺术团、艺术类、保送生。

强基计划：

强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或 基础学科 拔尖的学生。突出基础学科的支撑引领作用，重点在数学、物理、化学、 信息学 、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。

综合评价招生：

综合评价招生是对“分类考试、综合评价、多元录取”考试招生模式的积极探索。参与人数相对较多，不同高校在采用这种招生模式时的政策也有所区别。同学们选择这种方式报考院校时一定要仔细阅读招生简章。

高校专项计划： 小熊教育

又称农村学生单独招生，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策，主要招收勤奋好学、成绩优良的农村学生。

高水平运动队：

选拔培养 德智体美劳 全面发展且具有较高体育竞技水平的学生，为奥运会、 世界大学生运动会 等重大体育比赛和国家竞技体育后备人才培养体系提供人才支撑。

高水平艺术团：

从2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

艺术类：

从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以 统一高考 为基础、省级统考为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生 综合素质评价 ，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

保送生：

全国16所外国语中学拥有保送生资格，其中天津市的这所学校就是我们俗称的“小外”。（全称为“天津外国语大学附属外国语学校”）。

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